Roupeiro Cápsula: uma porta para a independência!

Com a preparação para o novo ano escolar, junta-se também a necessidade de organizar a roupa para a nova estação! A autonomia através da roupa é mais uma das formas que temos para potenciar a independência das nossas crianças. Uma boa forma de conseguir é através do...
Os ciclos de trabalho em ambiente Montessori

Os ciclos de trabalho em ambiente Montessori

“Como está estruturado um dia de aulas num ambiente montessori?”, “Quando é a altura de irem ao recreio, de irem à casa de banho ou de irem lanchar?”, “Há sesta?”, “Quando é altura das artes?”. São algumas das perguntas que as famílias nos têm colocado ao longo do...

Montessori e a Comunidade, uma perspectiva integradora!

Maria Montessori dizia-nos que a Psicopedagogia (1) Montessori para além de ser científica (2) e procedimental (3) é ainda holística ou integradora, na medida em que pretende uma formação integral do ser humano, e para isso é necessário ter em consideração as relações...

Períodos sensíveis segundo Montessori: o que são e como detectá-los?

A formação que fiz em Setembro de 2017, no Porto, como Assistente Montessori (3-6 anos) deu-me muita informação sobre a pedagogia, a sua expansão e sobre Maria Montessori (a sua obra e o seu percurso). Para além destas informações, fiquei também a conhecer os períodos...

Início escolar: Por uma transição amável e construtiva

Há já algum tempo que tenho andado a pensar na transição escolar que as minhas filhas irão fazer este ano. E embora as férias estejam aí e ainda falte algum tempo para setembro (ainda tenho a sensação de que é uma realidade distante), acho importante que comecemos já...

EMPATIA numa sala Montessori

Empatia é a capacidade de nos colocarmos no lugar do outro, conseguir ver as coisas sob outra perspectiva, com maior sensibilidade em relação ao próximo. Alimenta a conexão e não a dispersão (diferente de simpatia). Theresa Wiseman, investigadora na área de...